Články

Kniha: Basic Math (Ilustratívna matematika - 6. ročník)


Kniha: Basic Math (Ilustratívna matematika - 6. ročník)

Knihy NCERT pre matematiku triedy 6, kapitola 4 Základné geometrické nápady

Kniha NCERT základných geometrických nápadov triedy 6: Ak hľadáte najlepšie knihy z matematiky triedy 6, potom môžu byť knihy NCERT skvelou voľbou na začatie prípravy. Knihy NCERT pre matematiku triedy 6, kapitola 4 Základné geometrické nápady môžu byť pre študentov mimoriadne užitočné na jednoduché pochopenie týchto pojmov. Knihy NCERT triedy 6. Matematika vo formáte PDF, ktoré vám poskytneme, vám pomôžu pri príprave na školské skúšky aj na konkurenčné skúšky.

NCERT Class 6. Matematika Kapitola 4 Knihy vám poskytnú autentické informácie a môžete sa na ne spoľahnúť počas svojej prípravy. Skúste si precvičiť predchádzajúce príspevky a vzorové otázky uvedené v Knihách NCERT 6. triedy z matematiky, kapitola 4, Základné geometrické nápady, aby ste mohli ľahko vyriešiť otázky spojené so skúškou.


Zásada 2: Pamätajte na ciele

Aké sú ciele vášho vyučovania matematiky? Sú.

Alebo máte ciele, ako napríklad:

  • Môj študent môže pridávať, zjednodušovať a násobiť zlomky
  • Môj študent môže deliť 10, 100 a 1000.

Všetko sú to iba „podgóly“. ale aký je konečný cieľ učenia sa školskej matematiky?

Študenti musia byť schopní orientovať sa vo svojich životoch v tomto stále zložitejšom modernom svete.
To zahŕňa riešenie daní, pôžičiek, kreditných kariet, nákupov, zostavovania rozpočtu a nakupovania. Naši mladí musia byť schopní rozumne narábať s peniazmi. Všetko, čo vyžaduje dobré pochopenie častí, proporcií a percent.

Ďalším veľmi dôležitým cieľom matematického vzdelávania ako celku je dosiahnuť umožniť študentom porozumieť informáciám na nás. V dnešnom svete to zahŕňa pomerne veľa vedeckých informácií. Vedieť to prečítať a pochopiť to si vyžaduje znalosť malých a veľkých čísel, štatistík, pravdepodobnosti a percent.

A potom ešte jeden. Musíme pripraviť našich študentov na ďalšie štúdium matematiky a prírodných vied. Nie každý v konečnom dôsledku potrebuje algebru, ale veľa z nich áno a tínedžeri nie vždy vedia, aké povolanie by si mohli zvoliť alebo nakoniec skončiť.

Chcel by som pridať ešte jeden široký cieľ matematického vzdelávania: výučba deduktívneho uvažovania. Dobrým príkladom toho je samozrejme stredoškolská geometria, ale ak sa bude učiť správne, môžu to byť aj iné oblasti školskej matematiky.

Potom ešte jeden cieľ, ktorý som osobne cítiť sa dosť silno pri: nechajte študentov vidieť niečo pekné z matematiky a naučiť sa páčiť, alebo prinajmenšom dbajte na to, aby z matematiky nemali negatívny pocit.

Čím viac ich môžete udržiavať veľké reálny ciele, tým lepšie k nim môžete pripojiť svoje čiastkové ciele. A čím viac budete mať na pamäti ciele a čiastkové ciele, tým lepším učiteľom budete.

Napríklad pridanie, zjednodušenie a znásobenie zlomkov sa spája so širším cieľom porozumenia vzťahom časť a celý. Čoskoro to povedie k pomerom, pomerom a percentám. Všetky operácie zlomkov sú tiež nevyhnutným základom pre riešenie racionálnych rovníc a pre operácie s racionálnymi výrazmi (v algebre).

Pri viazaní sa na dané ciele nezabudnite, že KNIHA alebo UČEBNICA sú iba nástrojom na dosiahnutie cieľov a nie cieľom samým o sebe. Nebuďte nikdy otrokom žiadnej matematickej knihy.


Dôvod blokovania: Prístup z vašej oblasti bol z bezpečnostných dôvodov dočasne obmedzený.
Čas: Utorok, 6. júla 2021 15:37:44 GMT

O spoločnosti Wordfence

Wordfence je bezpečnostný doplnok nainštalovaný na viac ako 3 miliónoch stránok WordPress. Vlastník tohto webu používa Wordfence na správu prístupu na svoje stránky.

Môžete si tiež prečítať dokumentáciu, kde sa dozviete viac o blokovacích nástrojoch Wordfence & # 039s, alebo navštívte stránku wordfence.com, kde sa dozviete viac o Wordfence.

Generoval Wordfence v Utorok, 6. júla 2021 15:37:44 GMT.
Čas vášho počítača: #.


Spoločnosť McGraw Hill Education chce zabezpečiť, aby naši zákazníci mali ľahký prístup k zdrojom spojeným s našimi starými programami. Tu v úložisku Legacy Resources môžete vyhľadávať veľa pomocných materiálov, ktoré ste si zvykli používať vo svojej triede.

Spoločnosť McGraw Hill Education chce zabezpečiť, aby naši zákazníci mali ľahký prístup k zdrojom spojeným s našimi starými programami. Tu v úložisku Legacy Resources môžete vyhľadávať veľa pomocných materiálov, ktoré ste si zvykli používať vo svojej triede.


Detské knihy s matematickou tematikou

Zostavila Dr. Patricia S. Moyer-Packenham & # 8211, riaditeľka Math Education Center, Univerzita Georga Masona.

Vďaka čítaniu týchto kníh budú mať vaše deti príležitosť zmysluplne budovať svoje čitateľské a matematické schopnosti. Prečítajte si každý príbeh mnohokrát a nezabudnite sa so svojimi deťmi porozprávať o matematických konceptoch použitých v knihe. Keď deti môžu hovoriť o matematických pojmoch, majú pre nich dané pojmy zvyčajne zmysel.

Alexander, ktorý minulú nedeľu býval bohatý. Viorst, J. (1978) & # 8211 Minulú nedeľu dostal Alexander teraz dolár od starých rodičov, má iba autobusové žetóny. Deti môžu preskúmať pojem peňazí. (predškolská-3)

Amanda Bean's Amazing Dream. Neuschwander, C. (1998) & # 8211 Táto kniha podporuje prechod detí od počítania k preskočeniu počítania na násobenie a zdôrazňuje dôležitosť poznania faktov o násobení. (predškolská-3)

Among the Odds & amp Evens. Turner, P. (1999) & # 8211 X a Y cestujú do krajiny nepárnych a párnych čísel, kde medzi týmito dvoma skupinami čísel nachádzajú neobvyklé vzorce správania. (predškolská-3)

Zvieratá na palube. Murphy, S. J. (1998) & # 8211 Počas jazdy na svojom nákladnom aute, ktoré nieslo veľmi zvláštny náklad, Jill počíta a pridáva (0 až 10) počet zvierat, ktoré vidí na okolo idúcich nákladných vozidlách. (detská škôlka)

Annova počítacia kniha. Anno, M. (1986) & # 8211 Striedanie ročných období nádherne ilustruje čísla 1 - 12 (predškolské vzdelávanie - 3)

Anno's Magic Seeds. Anno, M. (1999) & # 8211 Anno's Magic Seeds demonštruje, ako zaujímavý príbeh a zaujímavý matematický problém môžu vytvoriť úžasnú matematickú situáciu. (K-3)

Annoove matematické hry. Anno, M. (1997) & # 8211 Anno's Math Games ukazuje študentom, ako triediť, grafovať, radiť, sčítať a odčítať. (1-6)

Annova záhadná množiaca sa nádoba. (1993) Anno, M., & amp Anno, M & # 8211 Koncept faktoriálov je predstavený prostredníctvom obrázkov a ilustrácií znázorňujúcich ich aplikáciu na každodenné situácie. (násobenie) (predškolské-3)

Medveď na námestí. Blackstone, S. (1998) & # 8211 Medveď na námestí predstavuje deťom základné pojmy o dvojrozmerných tvaroch. (detská škôlka)

Bennyho haliere. Brisson, P. (1993) & # 8211 Čo kúpi Benny McBride s piatimi novými centmi? Odpoveď nájdete v tomto úvode k peniazom a počítaniu. (K-2)

Najlepšia dovolenka vôbec. Murphy, S. J. (1997) & # 8211 Dievča zhromažďuje údaje a robí grafy, aby pomohla svojej rodine rozhodnúť sa, kam ísť na najlepšiu dovolenku vôbec. (predškolská-3)

Betcha. Murphy, S. J. (1997) & # 8211 Hlavná postava ukazuje stratégie na uskutočnenie primeraných odhadov zoskupením vecí do polí (dĺžka a šírka) a podľa ich objemu (dĺžka, šírka a výška). (predškolská-3)

Kniha tvarov hnedého králika. Baker, A. (1999) & # 8211 Brown Rabbit's ShapeBook predstavuje deťom základné pojmy o dvojrozmerných tvaroch. (detská škôlka)

Box na gombíky. Reid, M. (1995) & # 8211 Babičkina krabička na gombíky obsahuje lákavé poklady a úžasné aktivity. (detská škôlka)

Kniha o počítaní v Karibiku. Charles, F. a amp. Arenson, R. (1996) & # 8211 Kniha o počítaní v Karibiku obsahuje počítanie riekaniek z Karibiku. (predškolská-3)

Stolička pre moju matku. Williams, V. (1994) & # 8211 Dievča, jej matka a babička uložili svoje mince do veľkej nádoby, aby si kúpili novú stoličku po tom, čo požiar zničil ich dom a nábytok. (Peniaze) (predškolské zariadenie - 3)

Plášť pre snílka. Friedman, A. (1994) & # 8211 Krajčír a jeho synovia zošili kúsky látky a vytvorili tak plášte. Geometrické vzory možno použiť na zahájenie rôznych matematických výskumov. (predškolská-3)

Počítam krokodíly. Sierra, J. (2001) & # 8211 Vynaliezavá opica počíta s krokodílmi a je schopná kráčať po chrbte krokodílov, aby získala banány, ktoré chce, na ostrove za morom. (detská škôlka)

Počítam s Frankom. Clement, R. (1991) & # 8211 Hlavná postava počíta, odhaduje, porovnáva a meria, pričom svojho psa Franka často používa ako „základnú jednotku“. Aktivity sú uvedené v zadnej časti knihy. Pobaví to staršie deti. (predškolská-3)

Rozdeľte sa a jazdte. Murphy, S. J. (1997) & # 8211 Divide and Ride skúma rozdelenie so zvyškami. (predškolská-3)

Domino dodatok. Long, L. (1996) & # 8211 Spôsoby zoskupovania čísel pre sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie sa skúmajú tak, že sa ukážu kombinácie rodín, ktoré sa pridajú, aby sa získali čísla od 1 do 12. (predškolské-3)

Domino po celom svete. Lankford, M. D. (1998) & # 8211 Toto je zbierka náročných domino hier a hlavolamov z celého sveta. Pri hrách sa uplatňujú matematické zručnosti a stratégie riešenia problémov. (predškolská-3)

Zvonček zazvonil. Hutchins, P. (1986) & # 8211 The Doorbell Rang zapája deti do spoločného problému spravodlivého zdieľania, ktorý je základným konceptom rozdelenia učenia. Využíva problémy zo skutočného sveta. (predškolská-3)

Každý pomaranč mal 8 plátkov. Giganti, P. (1992) & # 8211 Každá skupina Orange Had 8 Slices zobrazuje objekty v skupinách skupín a posilňuje koncept násobenia ako opakovaného sčítania. ((detská škôlka)

Výťahová mágia. Murphy, S. J. (1997) & # 8211 Elevator Magic vysvetľuje koncept odčítania. Ben odčíta cestu dole výťahom a cestou robí niekoľko neobvyklých zastávok. (predškolská-3)

Jedenásta hodina: Zvedavé tajomstvo. Base, G. (1989) & # 8211 Vizuálne stopy a skryté správy podnecujú kritické myslenie a zručnosti pri riešení problémov, keď študenti riešia toto „kto to urobil“. (predškolská-3)

Emilyiných prvých 100 dní v škole. Wells, R. (2000) & # 8211 Emilyiných prvých 100 dní v škole sa počíta s Emily od 1 do 100 (príklad: 52 kariet v balíčku pre číslo 52). (predškolská-3)

Spravodlivý podiel medveďa. Murphy, S. J. (1998) & # 8211 Štyri medvedie mláďatá zbierajú bobule, semená a orechy pre koláč Blueberry Ribbon od Mama Bear. Počítajú objekty tak, že ich umiestnia do skupín po desiatkach a jednom. (Preskupenie) (predškolské zariadenie - 3)

Hostina pre 10. Falwell, C. (1993) & # 8211 Sviatok pre 10 skúma čísla od 1 do 10. (predškolská výchova - 3)

Zlomková akcia. Leedy, L. (1994) & # 8211 Autor ukazuje rôzne znázornenia bežných zlomkov, regionálnych aj množinových modelov, spravodlivé zdieľanie, zlomky a peniaze a obrazové spôsoby znázornenia zlomkov pomocou modelov. (predškolská-3)

Frakčná zábava. Adler, D. (1996) & # 8211 Autor predstavuje zlomky prostredníctvom jasných karikatúr, ktoré obsahujú pizza koláč a mince. (predškolská-3)

Od jednej do stovky. Sloat, T. (1995) & # 8211 Od jednej do stovky má 1 až 10, potom od 10 do 100 s krásnymi ilustráciami. (detská škôlka)

G je pre spoločnosť Google. Schwartz, D. (1998) & # 8211 Kniha matematickej abecedy plná zaujímavej slovnej zásoby z matematiky. Definície sú vhodné pre študentov, pričom obsahujú diagramy a ilustrácie. (4-12)

Galimoto. Williams, K. L. (1990) & # 8211 Khondi je odhodlaný vyrobiť z drôtov hračku galimoto # 8211a. Celý deň chodí Kondi po dedine a zhromažďuje drôt, ktorý potrebuje. (predškolská-3)

Gator Pie. Mathews, L. (1995) & # 8211 Dvaja aligátori nájdu v blízkosti močiara lahodný koláč a plánujú ho rozdeliť rovnakým dielom na dve polovice, ale ďalší aligátori prídu a chcú koláč, ktorý predstavuje problémy. [Zlomky] (dieťa-12)

Vstaňte a choďte! Murphy, S. J. 1996) & # 8211 Kniha vysvetľuje koncepty časových línií a sčítania, keď sa dievča pripravuje na školu pomocou svojho psa, ktorý vytvára časové rady na sledovanie plynutia času. (predškolská-3)

Daj mi polovicu. Murphy, S. J. (1996) & # 8211 Knihy, ako napríklad Daj mi polovicu, pomôžu deťom pochopiť začínajúce pojmy „polovica“. (1-3)

The Grapes of Math: Mind Stretching Math Riddles. Tang, G. (2001) & # 8211 In The Grapes of Math sú deti vyzývané k využívaniu zoskupovacích vzťahov na zefektívnenie počítania. (4-7)

Príbeh dedka Tanga: Príbeh rozprávaný s tangramami. Tompert, A. (1990) & # 8211 Príbeh starého otca Tanga skúma geometrické tvary a vzory a predstavuje geometriu nájdenú v inej kultúre. (detská škôlka)

Veľké rozdelenie. Dodds, D. A. (1999) & # 8211 Spôsoby zoskupovania čísel pre sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie sa skúmajú, pretože 80 účastníkov pretekov sa opakovane rozdeľuje, kým jeden nedokončí závod. (1-4)

Lakomý trojuholník. Burns, M. (1994) & # 8211 V knihe Chamtivý trojuholník sa deti učia správnej matematickej terminológii na identifikáciu polygónov podľa počtu strán. (skúmanie geometrie) (1-3)

Kniha zlomkov mliečnej čokolády od Hersheyovej. Pallotta, J. (1999) & # 8211 Táto kniha používa Hersheyovu čiaru na preskúmanie častí celku, ekvivalentných zlomkov, sčítania a odčítania zlomkov, najnižších výrazov a nesprávnych zlomkov. (predškolská-3)

Dejiny počítania. Schmandt-Besserat, D. (1999) & # 8211 V tejto historicky presnej a nádherne ilustrovanej knihe môžu deti skúmať číslice a číselné slová použité pri počítaní a výpočte v základe-10. (3-5)

Aká veľká je noha? Myller, R. (1991) & # 8211 Tento príťažlivý príbeh o kráľovi pomáha študentom pochopiť základné pojmy merania a zistiť, ako jednotky merania súvisia so skutočným svetom. (K-3)

Koľko, koľko, koľko. Walton, R. (1993) & # 8211 Táto kniha sa zaoberá počítaním od 1 do 12. (predškolská príprava - 1)

Koľko je milión? Schwartz, D. (1993) & # 8211 Koľko je milión? skúma veľmi veľké počty, ako napríklad milión, miliarda a bilión. (4-6)

Aké vysoké, aké krátke, aké vzdialené. Adler, D. (1999) & # 8211 Táto kniha poskytuje historický pohľad na meranie: egyptský, rímsky, anglický a metrický s ilustráciami rôznych mier. (2-4)

Ako dostal druhý stupeň 8 205,50 dolárov za návštevu Sochy slobody. Zimelman, N. (1992) & # 8211 Táto kniha je príkladom zaujímavej problémovej situácie. (chápanie peňazí) (predškolská-3)

Kniha Nenávidím matematiku. Burns, M. (1975) & # 8211 Táto kniha ukazuje, že matematika má nielen aritmetiku. Využíva hry a triky, aby čitateľom ukázal, ako byť matematicky ťažkou váhou. (4-7)

Kniha Icky Bug Counting Book. Pallotta, J. (1992) & # 8211 Táto počítacia kniha počíta chyby od 0 do 26 (jedna chyba za každé písmeno abecedy) a poskytuje informácie o zaujímavej palete chýb. (detská škôlka)

Keby si zarobil milión. Schwartz, D. (1989) & # 8211 Táto kniha skúma použitie rôznych mincí na rovnaké sumy peňazí v rozmedzí od 1 do 1 000 000 dolárov. Čo si mohli deti kúpiť za 1 000 000 dolárov? (4-6)

Palec po palci. Lionni, L. (1995) & # 8211 Šikovný palcovitý červ sa vyhýba konzumácii tým, že preukáže, aký užitočný je ako merací nástroj. (Vyšetrovanie merania) (predškolské zariadenie - 3)

Inchworm a pol. Pinczes, E. (2001) & # 8211 Zmätený červotoč a jej priatelia sú na výlete po zeleninovej záhrade, spoznávajú zlomky a meranie. (1-3)

Je modrá veľryba najväčšia vec, ktorá existuje? Wells, R. E. (1993) & # 8211 Táto kniha ilustruje koncept veľkosti porovnaním takých veľkých vecí, ako je modrá veľryba, hora, hviezda a vesmír. (2-3)

Jim a stonka fazule. Briggs, R. (1997) & # 8211 Tu je skratka k známej rozprávke, ktorá vyvolá smiech a poznávanie meraní a proporcií. (predškolská-3)

Kráľova šachovnica. Birch, D. (1993) & # 8211 Táto kniha demonštruje číselný vzor exponenciálneho rastu. Múdry starec žiada zrnká ryže podľa počtu štvorcov na kráľovskej šachovnici. (predškolská-3)

Kráľovi komisári. Friedman, A. (1994) & # 8211 Deťom sa zobrazuje niekoľko spôsobov, ako preskočiť počítanie (od 2, 5 a 10), čo je základná zručnosť pre učenie násobenia, delenia a hodnoty miesta. (predškolská-3)

Uzly na počítacom lane. Martin, B., & amp. Archambault, J. (1987) & # 8211 Chlapec spoznáva svoju rodinnú históriu prostredníctvom času, počítania, merania, logiky a odhadov. (detská škôlka)

Poďme lietať draka. Murphy, S. J. (2000) & # 8211 V knihe Letme drakom (Two Fly a Kite) sa dvaja súrodenci Hannah a Bob dozvedia o symetrii, keď im ich pestúnka pomáha zostrojiť a lietať na drakovi. (predškolská-3)

Knihovník, ktorý meral Zem. Lasky, K. (1994) & # 8211 Knihovník, ktorý meral Zem, je príbehom Eratosthena a jeho snahy nájsť spôsob, ako zmerať obvod Zeme. (predškolská-3)

Kniha prvého čísla malého králika. Baker, A. (1998) & # 8211 Táto kniha sa počíta od 1 do 20. (detská predškolská škola)

Matematická kliatba. Scieszka, J., & amp Smith, L. (1995) & # 8211 Mnohí z nás považujú matematiku vo svete okolo nás za samozrejmosť. Hlavná postava si všetko v živote myslí ako matematický problém. (predškolská-3)

Matematika. Adler, I. (1990) & # 8211 Matematika učí deti o uhloch, štvorcových číslach, Fibonacciho číslach, zlatom pomere, prvočíslach, trojuholníkoch, mnohouholníkoch a odmocninách. (4-7)

Kniha počítania M & amp M. McGrath, B. B. (1994) & # 8211 Táto kniha učí čísla 1 - 12, farby, tvary, sady 12 a dokonca „chutnú“ lekciu odčítania! (predškolská-3)

Matematika v kúpeli (a tiež na iných zábavných miestach!). Atherly, S. (1995) & # 8211 Matematika v kúpeli (a na ďalších zábavných miestach), pre mladšie deti, ukazuje študentom, ako je matematika súčasťou ich každodenných skúseností. (1-4)

Polnočná matematika. Ledwon, P., & amp Mets, M. (2000) & # 8211 Toto je zbierka 12 krátkych matematických hier pre malé deti. Precvičujú základné zručnosti, ako je triedenie, sčítanie, odčítanie a násobenie. (predškolská-3)

Milión rýb. Viac alebo menej. McKissack, P. (1992) & # 8211 Táto kniha učí základné sčítanie. Miss Prime a jej trieda si vymýšľajú pracovné problémy, pridávajú veľké počty a kontrolujú svoju prácu. (4-6)

Doplnenie misie. Leedy, L. (1997) & # 8211 Kniha skúma výpočtové postupy pri sčítaní. (predškolská-3)

Moja znamená jednu: Kniha počítania svahilčiny. Feelings, M. (1996) & # 8211 Boli predstavené počtové čísla od 1 do 10 vo svahilčine. Krásne kresby prezentujú informácie o východoafrickej kultúre. (predškolská-3)

Počet myší. Walsh, E. S. (1991) & # 8211 V tomto príťažlivom príbehu, ktorý predstavuje výhody kooperatívneho riešenia problémov, sú uvedené možnosti počítania vpred a vzad. (detská škôlka)

Sto hladných mravcov. Pinczes, E. (1999) & # 8211 Táto kniha skúma rôzne spôsoby zoskupenia 100 mravcov, ktorí sú na ceste na piknik, a umožňuje deťom spojiť slovnú úlohu s príslušnými výpočtami. (predškolská-3)

1 lovec. Hutchins, P. (1996) & # 8211 Deti sa bavia počítaním zvierat, ktoré lovec v tejto matematickej rozprávke nevidí. (predškolská-3)

1, 2, 3 do zoo. Carle, E. (1996) & # 8211 1,2,3 To the Zoo explores the numbers from 1 to 10. (baby-preschool)

Len jeden. Harshman, M. (1993) & # 8211 Okresný veľtrh predstavuje veľa zábavných príležitostí na spočítanie častí celku. (predškolská-1)

Pepper's Journal: Prvý rok mačiatka. Murphy, S. J. (2000) & # 8211 Deti sa učia koncepty kalendára tak, ako Lisa píše vo svojom časopise o svojom novom mačiatku Pepperovi. (K-2)

Planétová príšera. Maisner, H. (1996) & # 8211 Deti pracujú v dobrodružstve s množstvom logických kníh v knihe, ktorú si sám zariadil. Medzi základné používané zručnosti patrí klasifikácia, triedenie, počítanie, doba rozprávania a rozlišovanie tvarov. (1-3)

Reese's Pieces Count by Fives. Pallotta, J. (2000) & # 8211 Táto kniha používa cukríky na počítanie od 5 do 100. (predškolská príprava - 3)

Zvyšok jedného. Pinczes, E. (1995) & # 8211 Eskadra s 25 chrobákmi sa neúspešne pokúša rozdeliť rovnomerne na prehliadku. Po niekoľkých pokusoch letka zistí, že riešením tejto dilemy je 5 radov z 5. (predškolská-3)

Rímske číslice I až MM. Geisert, A. (1996) & # 8211 Farma ošípaných slúži ako „počítadlo“. Čitatelia určia hodnoty rímskych symbolov I, V, X, L, D a M spočítaním počtu prasiatok na každom obrázku. (K-3)

Sam Johnson a Quilt s modrou stužkou. Ernst, L. C. (1992) & # 8211 Táto temperamentná rozprávka, ilustrovaná hraničnými vzormi založenými na známych vzoroch prešívaných prikrývok, je ideálna na predstavenie vzorov a symetrie. (K-6)

17 kráľov a 42 slonov. Mahy, M. (1987) & # 8211 Sedemnásť kráľov a 42 slonov sa vydalo na cestu za daždivej noci. Deti môžu pri prechádzaní džungľou počítať všetky rôzne zvieratá. (predškolská-3)

Tvar vecí. Dodds, D. A. (1994) & # 8211 Tvar vecí zoznamuje malé deti s bežnými tvarmi a ukazuje, kde ich možno vidieť vo svete okolo nich. (K-3)

Tvary, tvary, tvary. Hoban, T. (1996) & # 8211 Tvary, tvary, tvary predstavuje deťom základné pojmy o 2-dimenzionálnych tvaroch. (K-3)

Shota a Star Quilt. Bateson-Hill, M. (1998) & # 8211 Shota and the Star Quilt skúma geometrické tvary a vzory a predstavuje geometriu nájdenú v inej kultúre. (predškolská-3)

Sir Cumference and the Dragon of Pi. Neuschwander, C. (1999) & # 8211 Sir Cumference and the Dragon of Pi odhaľuje, ako priemerné a obvodové miery kruhov prichádzajú k pí. (4-7)

Sir Cumference a prvý okrúhly stôl. Neuschwander, C. (2002) & # 8211 Táto kniha uvádza študentov do slovníka merania kruhov (obvod, priemer a polomer). (predškolská-3)

Sir Cumference a Veľký rytier Angleland. Neuschwander, C. (2001) & # 8211 Iba s kruhovým medailónom, tajomnou básňou a vlastnou inteligenciou musí Radius nájsť a zachrániť zmiznutého kráľa. (4-7)

Špagety a fašírky pre všetkých. Burns, M. (1997) & # 8211 Pani Comfort plánuje rodinné stretnutie a navrhuje graf sedenia so štvorcovými stolmi na základe myšlienok o obvode a ploche. (5-6)

Spoty: Počítanie tvorov od neba po more. Lesser, C. (1999) & # 8211 Spots: Counting Creatures from Sky to Sea sa počíta od 1 do 10 pomocou zvierat, ktoré žijú v rôznych biomoch. (predškolská-3)

Spunky Monkeys on Parade. Murphy, S. J. (1999) & # 8211 V relácii Spunky Monkeys on Parade opice prechádzajú v skupinách po dvoch, troch a štyroch. Čitatelia ich môžu počítať, keď bude prehliadka plynúť. (predškolská-3)

Príbeh hodín a kalendárov: Označenie milénia. Maestro, B. (1999) & # 8211 Marking a Millennium ukazuje vývoj merania času skúmaním rôznych hodín a kalendárov. (2-5)

Akcia odčítania. Leedy, L. (2000) & # 8211 Táto kniha skúma výpočtové postupy pre odčítanie. (K-2)

Sultánove hady. Turpin, L. (1990) & # 8211 The Sultan's Snakes skúma geometrické tvary a vzory a predstavuje geometriu nájdenú v inej kultúre. (predškolská-6)

Super pieskový hrad sobota. Murphy, S. J. (1999) & # 8211 Traja priatelia sa dozvedia o meraní, keď súťažia v súťaži o hrad z piesku o postavenie najvyššej veže, najhlbšej priekopy a najdlhšej steny. (1-3)

Čaj za desať. Anderson, L. (2000) & # 8211 Tea for Ten skúma čísla od 1 do 10. (detská predškolská škola)

Doba rozprávania. Older, J. (2000) & # 8211 Telling Time učí deti o minútach, hodinách, dňoch, týždňoch, rokoch, desaťročiach a o tom, ako rozprávať čas.

Desať čiernych bodiek. Crews, D. (1968/1986) & # 8211 Táto jedinečná kniha o počítaní pomocou jednoduchých riekaniek a každodenných predmetov predvádza, čo môžete robiť s jednou, dvoma alebo desiatimi čiernymi bodkami. (K-2)

Desať, deväť, osem. Bang, M. (1983) & # 8211 Ten, Nine, Eight poskytuje model na vytváranie a ilustráciu jednoduchých kníh o počítaní. (detská škôlka)

Tri medvede. Barton, Byron. (1991) & # 8211 Vo verzii tradičného príbehu sa deti môžu zapojiť do aktivít zameraných na rozvoj koncepcie čísla 3 a tiež na porovnanie malých, stredných a veľkých. (detská škôlka)

Deň troch klobúkov. Geringer, L. (1987) & # 8211 Muž sníva o svojej budúcej manželke a svoju skutočnú lásku nachádza v obchode s klobúkmi. (K-3)

Príliš veľa kengúr, čo robiť! Murphy, S. J. (1996) & # 8211 Too Many Kangaroo Things To Do skúma zoskupovanie vzťahov pomocou 10, 20, 30, 40 a 100. (predškolské vzdelávanie - 3)

Trojuholníky: Tvary v matematike, vede a prírode. Ross, C. S. (1994) & # 8211 Pre staršie deti táto kniha skúma vlastnosti trojuholníkov, ako sú uhly, trojuholníkové čísla, trojuholníkové hranoly, štvorsteny a pyramídy. (4-7)

Dvanásť slimákov jednej jašterici. Hightower, S. (1997) & # 8211 Bubba, Bullfrog, používa neštandardné jednotky (ako slimáky a jašterice), aby pomohol Milovi Beaverovi postaviť priehradu # 8211 ukazuje, že je dôležité používať štandardné merné jednotky. (K-3)

12 spôsobov, ako sa dostať na 11. Merriam, E. (1996) & # 8211 Študenti objavujú stratégie počítania a číslovania pomocou zbierok predmetov vhodných pre deti & # 8211, napríklad 6 arašidov a 5 kusov popcorn & # 8211, ktorých je spolu až 11. (detská predškolská škola)

Dva spôsoby, ako počítať do desať. Dee, R. (1988) & # 8211 Tento libérijský folklór počíta veci do skupín. (K-3)

Uno, Dos, Tres jeden, dva, tri. Mora, P. (1996) & # 8211 Uno, Dos, Tres: Jeden, dva, tri počty od 1 do 10 v angličtine a španielčine, s kresbami zasadenými do mexickej kultúry. (predškolská-2)

Až desať a zase dole. Ernst, L. C. (1986) & # 8211 Až desať a opäť dole (nádherné ilustrácie) skúma čísla od 1 do 10. (predškolské zariadenie - K)

Veľmi hladná húsenica. Carle, E. (1969) & # 8211 Hladná malá húsenica si prejde veľké množstvo jedla, až kým nakoniec nebude plná a nebude spať. (predškolská-3)

Čo je menšie ako Pygmy Shrew? Wells, R. E. (1995) & # 8211 Táto kniha je cestou podnetnou k premýšľaniu od mocného trpaslíka malého k mikroorganizmom a molekulám. (4-6)


Basic Math Refresher, 2. vyd.

Potrebujete ďalšiu pomoc s matematikou? Potom je pre vás REA Basic Math Refresher ideálny! Aktualizované druhé vydanie Najnovšie vydanie REA nášho populárneho doplnku Basic Math Refresher pomáha študentom i dospelým osviežiť si matematické vedomosti v rýchlom a ľahko zrozumiteľnom formáte. Pre bežných ľudí je to každodenná matematika. S odkazom na situácie zo skutočného života a pomocou stoviek príkladov problémov je Stephen Hearne’s Basic Math Refresher ideálny pre každého, kto potrebuje pochopiť pojmy základnej matematiky. Je to rýchly a ľahký spôsob, ako sa naučiť základnú matematiku! Táto praktická príručka vysvetľuje základné informácie o bežne používaných matematických témach vrátane sčítania, desatinných miest, percentuálnych podielov, zlomkov, priemerov, dane z obratu a ďalších. Je to skvelý nástroj, ktorý máte poruke pri príprave na domáce úlohy, kvízy alebo skúšky. Ak ste dospelí a chcete si zdokonaliť svoje matematické schopnosti, považujete to za ľahko použiteľný zdroj. Kniha obsahuje stovky príkladov z matematiky vyriešených krok za krokom a slovníček nevyhnutných matematických výrazov. Každá kapitola je venovaná konkrétnej matematickej téme a jednoduchým štýlom vysvetľuje základné matematické funkcie. Početné príklady ukazujú študentom i dospelým, ako rýchlo a správne vyriešiť matematické úlohy. Basic Math Refresher je vynikajúca príručka učebnice a / alebo učebnicový doplnok. Ľahko sledovateľný formát je ideálny pre študentov stredných, stredných a vysokých škôl, ktorí potrebujú opakovanie matematiky. Dospelí, ktorí potrebujú pomoc so základnou matematikou, ju budú považovať za praktického sprievodcu matematickými konceptmi, na ktoré zabudli alebo sa ich v škole nikdy úplne nedotkli. Ak ste matematický fobik alebo si len chcete osvojiť matematické schopnosti, táto kniha je pre vás!


Matematika VideoTextu

(8. - 12. ročník)

Tento jedinečný prístup k výučbe matematiky na vyššej úrovni poskytuje študentom príležitosť matematicky rásť a rozvíjať dôveru v ich schopnosti.

VideoText Algebra a geometria používajú osvojenú metódu učenia, ktorá zaručuje, že študenti zvládnu konkrétny koncept skôr, ako prejdú k ďalšiemu. Ďalej existuje prístup „budovania“, ktorý berie práve naučené informácie a využíva ich v nasledujúcich lekciách. To prakticky vylučuje potrebu opakovania predtým absolvovaných hodín.

Ďalšie úvahy

Tento úplný kurz Algebra kombinuje koncepcie Pre-Algebra a Algebra 2 v jednom kurze. Celý kurz Geometria obsahuje trigonometriu, takže použitie oboch kurzov poskytne solídne pokrytie predalgebry, algebry 1, algebry 2, geometrie, trigonometrie a predkalkuly.


Násobenie

Násobenie je tretia základná matematická operácia. Keď vynásobíte dve čísla, je to to isté, ako keby ste k sebe pridali číslo toľkokrát, koľkokrát je hodnota druhého čísla. Popremýšľajte o tom takto: Máte 5 skupín jabĺk a každá skupina má 3 jablká. Jedným zo spôsobov, ako zistiť, koľko máte jabĺk, je toto:

3 jablká + 3 jablká + 3 jablká + 3 jablká + 3 jablká = spolu 15 jabĺk

Vidíte, že je to príliš veľa práce (najmä ak máte väčšie počty), takže na vyriešenie tohto problému môžete použiť násobenie:

5 skupín jabĺk x 3 jablká v každej skupine = spolu 15 jabĺk

To by mohlo byť ešte jednoduchšie pomocou tabuľky násobenia.

Násobenie sa označuje znakom „x“ a často sa číta ako „krát“ alebo „vynásobený“. Takže ak ste mali výraz ako „3 x 4“, mohli by ste ho prečítať ako „3-krát 4“ alebo „3 vynásobený 4“. Inými slovami, výraz násobenia znamená, koľkokrát sa jedno číslo vynásobí iným číslom.

$ 3 * 4 = 12 $ Číslo 3 sa v tejto rovnici vynásobí 4-krát, a keď vynásobíte 3 x 4, dostanete ako výsledok číslo 12.


Spojenie matematických konceptov

Tento veľmi úspešný program uľahčuje ako nikdy predtým učenie študentov, aby sa stali schopnými riešiť problémy, boli schopní matematicky myslieť a komunikovať. Prostredníctvom jedinečného pedagogického prístupu program Connecting Math Concepts poskytuje dôkladné pochopenie základných zručností, ukazuje vzájomné prepojenie matematických konceptov a vytvára sofistikované stratégie riešenia problémov.

Vďaka Connecting Math Concepts sa všetky pojmy učia a asimilujú používaním. Nové koncepcie sú prezentované postupne a rozširované do ďalších lekcií. Študenti postupujú malými krokmi vpred, pri každej hodine sa učia a uplatňujú veľa tém. Študenti sa učia za kratší čas, pamätajú si viac a rozvíjajú hĺbku porozumenia potrebnú pre pokročilú matematiku.

  • Učí každého študenta objavovať a používať matematické vzorce
  • Nápady sa zavádzajú starostlivo kontrolovanou rýchlosťou so systematickým, nepretržitým preskúmaním.
  • Odstraňuje záhadu z problémov s príbehom!

Pracovný zošit pre študentov (úroveň A-E)

  • Poskytuje náročné aplikačné činnosti
  • Pracovné zošity poskytujú každému študentovi prax navyše, aby si študenti osvojili základné návyky, ktoré im pomôžu lepšie porozumieť matematike
  • Zodpovedá každej lekcii, aby študenti dostali z každej koncepcie maximum

Učebnica pre študentov v pevnej väzbe (úroveň D-F)

  • Poskytujte náročné aplikačné činnosti
  • Jasné a stručné pokyny pre každú činnosť
  • Nezávislá práca, ktorá je ideálna na prácu na sedadle alebo na vykonávanie domácich aktivít
  • Matematické pravidlá a príklady na ľahké pripomenutie

Balíky materiálov pre učiteľa obsahujú 1 alebo 2 prezentačné knihy, príručku pre učiteľa a kľúč odpovede